学校举办“课程思政的探索与实践”专题辅导报告

       为扎实有效推进本科课程评估整改工作，解决广大教师在课程思政与课程融入过程中遇到的困惑，切实起到以课程评估推动课程建设质量提升的作用。9月27日下午，在综A222，我校纺织与材料工程学院夏英教授受邀作了题为《课程思政的探索与实践》的专题辅导报告。教育教学评估处（高教研究所）副处长周春影主持报告会，全校参与课程评估各学院50余名专业老师参加了培训会。

       夏英从课程思政的现状、内涵、内核、路径与意蕴等方面，对课程思政进行了详细的讲解与介绍，并结合自己所讲授的《塑料成型工艺学》这一门课程建设与实践实例，从思政元素的选择、思政案例库的建立以及课程思政元素的导入等方面进行了系统介绍。并生动地示范了如何将思政元素有机融入课程建设各环节，从而让家国情怀、社会责任感、工程伦理等具有价值引导的成分，在课程设计和课堂教学中“如盐在水”，达到“春风化雨、润物无声”的育人效果。

       会后，参会教师还与夏英老师就自身在课程思政建设方面遇到的问题进行了互动和探讨。他们纷纷表示，夏老师的报告案例丰富，帮助自己厘清了对课程思政建设的认识，明确了今后的方向和实践策略，收获良多。